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  • 数学 - 分一分

    以下文字仅供参考:如需请在此处点击右键选择另存为,或单击此处打教学内容:苏教版小学数学义务教育课程实验教科书一年级上册8—。9页。教学目标:1.通过实践简单的分类,初步感受到同一类物体有相同的特性。经历分类的过程,体会分类的思想,掌握分类的方法,能够按照给。定的标准或自定的标准进行分类。2.体验分类方法和结果的多样性, [详细]

    2019-12-14 07:04 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 正多边形和圆

    教学设。计示例1教学目标:(1)使学生理解正多边形概念,初步掌握正。多。边形与圆的关系的第一个定理;(2)通过正多边形定义教学,培养学生归纳能力;通过正多边形与圆关系定理的教学培养学生观察、猜想、推理、迁移能力;(3)进一步向学生。渗透“特殊——一般”再“一般——特殊”的唯物辩证法思。想.教学重点:正多边形的概念与正多 [详细]

    2019-12-12 06:29 分类:数学教案 九年级数学教案
  • §6.1 正弦和余弦(1)

    [课   题] §6.1 正弦和余弦(1)[教学目的] 使学生了解本章。所要解决的新问题是:已知直角三角形的一条边和另一个元素(一条边或一个锐角),求这个直角。三角形的其。他元素(直。角除外);使学生了解下列事实:在直角三角形中,当锐角A取固定值时,它的对边与斜边的比值也是一个固定值。[教学重点] 已知直角三角形。的一条边和另一 [详细]

    2019-12-10 03:26 分类:数学教案 九年级数学教案
  • 两位数乘三位数(不连续进位)

    教学内容:第7页例2教学目的:使学生初步理解和掌握乘数是两位数的笔算乘法计算法则,能运用法则正确地进行计算。教学重点:理解和掌握乘数是两位数的笔算乘法计算法则。教学难点:能运用法则正确地进行计算。教学过程(www.www.xxxxx.xxx):一、复习计算3 7          4 1         5 2        1 2×2 1         [详细]

    2019-12-08 03:11 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 小数加、减混合运算练习

    教学目标:   使。学生进—步掌握小数加、减法的法则和加减混合。运算的运算顺序,能比较熟练地进行运算,并能。应用加法运算定律和减法计算的规律进行简便计算,提高计算能力。教学过程:一、揭示课题  我们已经学习了小数加、减法的计算和加减混。合运算。这节课练习小数加减混合运算。(板书课题)通过练习,要进一步掌握。好小数加、减法的法 [详细]

    2019-12-05 08:21 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 认识米 用米量

    认识米用米量教案内容P.4—5例3 认识米用米量   P.6练习一4、5题  预设目标1、认识米和米尺,建立1米的长度观念,知道1米=100厘米。2、学会实际操作的方法。3、体会学习数学的乐。趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。教学重点认识米和米尺,建立1米的长度观念,知道1米=100厘米教学难点学会用米尺测量物体的方 [详细]

    2019-12-05 05:16 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 数学教案-因数末尾有0的乘法

    课题:因。数末尾有0的乘法教学目标1.使学生在理解算理。的基。础上,掌握因数末尾有0乘法的简便算法,能进行简算.2.运用知识的迁移探究新知,培养学生的推理能。力.3.运用观察、比较、讨论、归纳因数末尾有0的乘法的简便算法,发展学生的逻辑思维能力.4.培养学生在计算中怎。样简便就怎样算的良好学习习惯.教学重点掌握因数末尾 [详细]

    2019-12-05 05:16 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 2.2.4 整理和复习|人教课标版

    教学目标1.通过对20以内退位减法进行整理,找出规律,进一步。巩固此。类减法。比较熟练的掌握20以内退。位减法的运。算。2.培养学。生的归纳整理的能力。知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口。算方法。教学内容:教科书的第23页教学。设计揭示课。题说明本节课的学。习内容:20。以内退位减法的整理和复习。(板书课题 [详细]

    2019-12-03 02:46 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 数学教案-完全平方公式

    课题:完全平方公式一、教材分析:(一)教。材。的地位与作用本节内容主要研究的是完全平方公式的推导和公式在整式乘法中。的应用。它是在学生学。习了代数式的概念、整式的加减法、幂的运算和整式的乘法后进行学习的,其地位和作用主要体现在以下几方面:(1)整式是初中代数研究范围内的一块重要内容,整式的运算又是整式中一大主干,乘法公 [详细]

    2019-12-01 07:30 分类:数学教案 八年级数学教案
  • 数学教案-第七册-乘法的简便算法

    教学目标1.使学生理解和掌握一个。数连续乘两。个一位数,改成乘这两个一位数的积;或者把一个数。乘两位数,改成连续乘两个一位数的简。便算法.2.培养学生分析、判断的能力,增强使用简便算。法的择优意识.教学重点简便算法。的算理.教学难点简便算法方法的选择.教学。过程(ww。w.www.。xxx。xx.xxx)一、复习准备. [详细]

    2019-11-24 10:32 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 用一位数乘、用整十数乘的口算

    课题:用。一位数乘、用整十数乘的口算教学目标使学生会口算“一位数乘需要进位的乘法”和“一位数乘末尾带0的乘法”.教学重点理解一个因数去乘另。一个因数个位,满十怎样进位,掌握口。算过程.教学难点口述合理的口算思考过程.教学步骤一、复习铺垫.【演示课件“口算乘法(一)”】10×5100×7130×220×334×2200×。4210×3 [详细]

    2019-11-20 02:35 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 我不是最弱小的教学设计

    我不是最弱小的教学设计(一)教学目标:1、会认14个生字,会写“弱、应该”。2、用心揣摩萨沙和妈妈的。对话,正确、流利、有感情地朗读课文,体会。问号、感叹号表达的不同语气。3、通过对文本的朗读,感悟,体会萨沙不甘为弱者,有应该保护弱小者的意识。教学重点:认字、写字、朗读课文。体会问号、感。叹号的不同语气。有不甘为弱者、 [详细]

    2019-11-20 01:22 分类:数学教案 二年级数学教案
  • 三步应用题的练习课(二)

    教学内容:课本第21页练习五的第9-13题。教学目的:通过练习使学生进一步理解简单的三步应用题的数量关系,掌握解题的方法;培养学生的分析、推理和灵活解答应用题的能力。教学过程(www.www.xxxxx.xxx): 一、口算练习。 教师用口算卡片出示口算题,指名让学生计算。 9300÷300=         650-350=  [详细]

    2019-11-11 11:02 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 对数函数的应用 教案 —— 初中数学第一册教案

    对数函数的应用教案 教学目标:①掌握对数函数的性。质。②应用对数函数的性质可以解决:对数的大小比较,求复合函数的。定义域、值域及单调性。③注重函数思想、等价转化、分类讨论等思想的渗透,提高解题能力。教学重点与难点:对数函数的性质的应用。教学过程设计:⒈复习提问:对数函。数的概念及性质。⒉开始正课1比较数的大小例1比较下列 [详细]

    2019-11-11 11:02 分类:数学教案 七年级数学教案
  • 数学教案-一个因数是一位数的乘法估算

    课题:一个因数是一位数的乘法估算教学目标1.使学生能用乘法口算直接估算.2.通过所学知识解决生活。实际问题,激发学生学习兴趣.3.使学生感悟到数学源于生活,又服务于生产生活.教学重点用四舍五入法口算进行估算.教学难点用四舍五入法口算进行估算.教学步骤一、铺垫孕伏.1.口算:800×3=200×9=250×4=300×5=24×3 [详细]

    2019-11-06 02:56 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 7加几

    教学目标1.运用已学会的凑十法学习7加几的进位加法,并能正确计算.2.初步培养学生抽象概括能力.教学重点掌握7加几的计算方法,能正确、迅速地口算.教学难点理解掌握两种计算方法.教具准备布娃娃图片(例1图)、移动7加几的数字卡片.教学过程一、复习准备.1.复习数的组成:2.板演:8+5=8+7=9+5。=9+7=8+6= [详细]

    2019-11-06 12:05 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 数学教案-整式的加减

    第9课3。.4整式的加减(1) 教学目的1、使学生在掌握合并同类项、去括号法则基础上进行整式的加减运算。2、使学生掌握整式加减的一般步骤,熟练进行整式的加减运算。教学分析重点:整式的加减运算。难点:括号前是-号,去。括号时,括号内的各项都要改变符号。突破:正确理解去括号法则,并会把括号与括号前的符号理解成整体。教学过程( [详细]

    2019-11-02 03:18 分类:数学教案 七年级数学教案
  • 圆锥的体积计算

    圆锥的体积计算——桃源县郝坪乡中心小学 陈集平目  标:1、理解和掌握圆锥体体积的计算方法,并能运用公式求圆锥体的体积,并能解决简单的实际问题。2、通过动手实践,自主探求圆锥体积的计算方法,培养学生初步的逻辑推理能力和创新意识,发展空间观念。3、激发学生热爱生活,勇于探索、乐于与人合作的情趣。重  点:掌握圆锥体积的方法  [详细]

    2019-10-29 10:38 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 把整数加法运算定律推广到小数

           教学内容:教科书第116页的例5和“做一做”中的题目,练习二十七的第l一3题。教学目的:使学生初步理解整数加法运算定律对小数同样适用,并会运用这些定律进。行一些小。数的简便运算。学具准备:教科书第158页的口算练习(6)的前14道小题。教学过程:        一、复习       1.让学生把书翻到第158页,做口算练 [详细]

    2019-10-28 10:45 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 数学教案-5的认识

    1.使学。生能正确地数出数量是5的物体的个数,会读、会写数字5。2.使学生知道5以内数的顺序,会比较5以内数的大小。3.使学生掌握5的组成。4.结合主题车对学生进行热爱解放军的教育。教具、学具准备:主。题画,贴绒板用的小棒图5张,绒板,计数器,9个小正方。体,画有。1、2、3、4、5个点子的点子图,5个同学赛跑图。学生 [详细]

    2019-10-23 03:30 分类:数学教案 幼教数学教案