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  • 历史课:如何培养学生的文化自信

    历史课:如何培养学生的文化自信王爱华文化自信,即一个民族、国家对。自身的。文化价值予以充分肯定,对自身的文化生命力有着坚定的信念。作为人文学科的核心课程,历史学科肩负着。提高学生人文素养、培养学生文化自信的重任。一、挖掘教材的文化资源学习民族抗争史。中华民族的历史是一部屈辱心酸的苦难史,更是一部不屈不挠的抗争史,学生得 [详细]

    2019-08-21 05:16 分类:历史论文
  • 开放式教学应用于高中历史课程

    开。放式教学应用于高中历史课程重庆市石柱县职业教育中心胡友莲新课标指出:普通高中历史课程,是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展过程和规律,进一步培养和提高。学生的历史意识、文化索质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础课程。由此看业,高中历史教学仍是以理性学习为主,实现开放式教学。在。课堂中如何展现人类历史。发展的长河 [详细]

    2019-08-12 02:50 分类:历史论文
  • 历史教学在新课改下的一些探讨

    历史教学在新课改下的一些探讨文/张钧美摘要:随着中学历史教学改革的不断。深入,历史概念教学的重要性也越来越明显,教学教法也有了。很大的进步,快乐教育的思想也逐渐被广大师生所认可,因为兴趣是学习和求知最大的动力,引导式教育和培养学生的最好方法。教师的巨大技巧就。是在于集中与保持学生的注意力。关键词:历史;新课改;导入;人 [详细]

    2019-07-29 06:30 分类:历史论文
  • 浅淡如何培养学生的历史兴趣

    浅淡如何培养学生的历史兴趣石娜兴趣是人乐于接触认识某种事物并力求参与相应活动的一种积极的意识倾向。爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师"。但是,兴趣与学习的关系并非单向的,而是双向的。即是说,不一定要先有兴趣才好进行学习;在学生对某种学习毫无兴趣时,也可先组织他们学习,然后通过学习去培养其对学习的兴趣。学生有了学习兴趣,就会 [详细]

    2019-07-15 10:13 分类:历史论文
  • 浅谈初中历史教学现状及对策

    浅谈初中历史教学现状及对策文陈修良摘要:作为初中众多学科的一门,历史对于初中生的重要性不言而喻。但由于在教学期间,具有种种原因,使初中历史教学出现许多不良现象,从而导致历史教学的质量受到影响。因此,针对历史教学的现状进行了。浅析,并提出了一些建议。关键词:初中历史;历史教学;现状;对策一、初中历史教学的现状对于学生来说 [详细]

    2019-07-06 08:21 分类:历史论文
  • 历史教学中的自主教学实践——以《秦王扫六合》一课为例

    历史教学中的自主教学实践——以《秦。王扫六合。》一课为例王继明(江苏省如皋市实验初中,226500)摘要:历史教学中,学生自主学习能力的培养可分为两个阶段。进行:第一阶段,指导。基本方法,让学生意识到历史学习是有章可循的;第二阶段,开展自主学习,在划分学习小组的基础上,通过五个环节来实施——复习导入,明确学习目标;自学 [详细]

    2019-06-21 01:52 分类:历史论文
  • 从中考试题谈培养学生的历史时序和证据意识

    从中考试题谈培养学生的历史时序和证据意识文/李喜燕摘要:历史的。时序性和重史。据性是历史学科的重要特质,新课标注重培养学生的历史时序和证据意识。结合中考试题谈谈培养学生的历史时序和证据意识。关键词:历史时序性;证据意识;方法指。导历史的时序性和重史据性是历史学科。的重要特质,时序是历史之骨,史据是历史之血。培养学生的历 [详细]

    2019-06-19 06:51 分类:历史论文