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  • 让生命自由的飞翔!

        对。每一。位教师而言,你要种的是一棵枝繁叶茂的快乐树,而不是一棵被修剪。捆绑得伤痕累累的盆景。龚自珍先生的《病梅馆记》就很形象的表达了他对那种捆绑生命的教育极度的愤慨和厌恶。生命只有在自由发展中才能健康的成长,过多的捆绑只能使其扭曲。我们要维持成长的原生态。在教学中,我们要去反思:我们的学生自由吗?他们快乐么?他 [详细]

    2019-08-17 07:19 分类:师德论文
  • 追求无痕的教育

       为了加强对学生爱国主义教育和道德品质教育,各中小学都实行了星期一升国旗制度。在仪式上,校长或其他领导均会在国旗下讲话。由于目的不明、情况不清、仓促上阵,因此套话连篇,浮光掠影,隔鞋搔痒,达不到教育学生说真话做真人的目的。这种。情况由来已久,大家都这么说,大家都这么做,没有人说它好,也没有人说它不好,反正,没有人捅破 [详细]

    2019-08-14 02:45 分类:师德论文
  • 春泥护红花情系“三困生”

       “随风潜入夜,润物细无声。”这是我多年当班主任奉为至宝的。座佑铭。工作中,我努力践行着。青少年的健康成长是一个长期的细致的工作,只有春风化雨,才能滋润学生的心田。“学生无小事。”特别是在新课程实施过程中,作为班主任怎样充分地体现人文精神,关爱每一个三困生,让他。们快乐。地学习并成长是作班主任的神圣的职责所在。我在班 [详细]

    2019-08-08 10:21 分类:师德论文